竺凌音的名字打分测试结果
竺
凌
音
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025年 | 12月 | 26日 | 3点 |
| 农历生日 | 乙巳年 | 冬月 | 初七日 | 寅时 |
| 生辰八字 | 乙巳 | 戊子 | 己巳 | 丙寅 |
| 五行属相 | 木火 | 土水 | 土火 | 火木 |
解析每个字用于名字中的含义
【竺】竺这个字寓意着虔诚、幸福美好、自律修行、高风亮节、隐逸清修、欣欣向荣等美好寓意,在给孩子取名字时可以考虑使用它。
【凌】凌字寓意凌驾于一切之上,勇敢奋斗、超越自我,具有坚韧不拔、突破极限等美好寓意,是一个非常精神振奋的名字。
【音】音这个字取义和谐、文化、美好、启迪、交流、纪念等美好寓意,可以用于起名,寓意深刻,让人难以忘怀。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 竺 | 竺 | 8 | 木 |
| 凌 | 凌 | 10 | 火 |
| 音 | 音 | 9 | 土 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【9】 | 【18】 | 【19】 | 【10】 | 【27】 |
| 【水】 | 【金】 | 【水】 | 【水】 | 【金】 |
| 【凶】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【凶】 |
(大成之数)大成之数,蕴涵凶险,或成或败,难以把握。 (凶)
(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。 (凶)
(铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。 (大吉)
(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。 (凶)
有成功发展的运气,但基础不稳,易生意外灾祸,且有没落背运之虑。 (凶)
|
读音:zhú |
繁体:竺 |
|
笔画:8 |
部首:竹 |
|
竺字是什么意思:竺本义指竹子;也指古代的一种乐器。 |
|
|
竺字详解:【廣韻】【集韻】【韻會】張六切【正韻】之六切,?音竹。【廣雅】竺,竹也。其表曰笢。 又天竺,國名。【後漢·西域傳】天竺國,一名身毒國,在月氏東南數千里。【山海經】有國名曰朝鮮、天毒。【郭璞註】卽天竺國。【括地志】天竺國,有東、西、南、北、中央五國。【通志略】天竺卽捐毒也。 又姓。【後漢·竇融傳】酒泉都尉竺曾。 又地名。【福建志】福淸縣石竺山,其產多竹而少筍。 又【廣韻】東毒切【集韻】【正韻】都毒切,?音篤。【爾雅·釋訓】竺,厚也。【疏】與篤同。【楚辭·天問】稷惟元子,帝何竺之。【註】厚也。一作篤。 又【廣韻】丁木切,音啄。義同。 【集韻】或作笁。又作䈞。 |
|
|
竺字来源解释:来自唐诗:沈佺期所著《九真山净居寺谒无碍上人》大士生天竺,分身化日南。 |
|
|
读音:línɡ |
繁体:凌 |
|
笔画:10 |
部首:冫 |
|
凌字是什么意思:凌凌冰;升,高出;越过,渡过; |
|
|
凌字详解:【唐韻】力膺切【集韻】【韻會】【正韻】離呈切,?音陵。【廣韻】冰凌。【風俗通】積冰曰凌。【詩·豳風】三之日納于凌隂。【周禮·天官·凌人註】凌,冰室也。【前漢·高帝紀】未央宮凌室。【註】師古曰:凌室,藏冰之室。又【史記·秦始皇本紀】陵水經地。【註】陵作凌,猶歷也。又【前漢·揚雄傳】虎豹之凌遽。【註】師古曰:凌,戰慄也。又【集韻】【韻會】?里孕切,陵去聲。冰也。 |
|
|
凌字来源解释:出自宋代苏轼的《前赤壁赋》:纵一苇之所如,凌万顷之茫然 |
|
|
读音:yīn |
繁体:音 |
|
笔画:9 |
部首:音 |
|
音字详解:【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?於今切,音隂。【說文】聲也。生於心,有節於外,謂之音。宮商角徵羽,聲。絲竹金石匏土革木,音也。从言,含一。【書·舜典】八音克諧。【禮·樂記】變成方謂之音。【疏】方謂文章,聲旣變轉和合,次序成就文章謂之音。音則今之歌曲也。【周禮·春官·大師】以六律爲之音。【疏】以大師吹律爲聲,又使其人作聲而合之,聽人聲與律呂之聲合,謂之爲音。【詩序】情發於聲,聲成文,謂之音。【疏】此言聲成文謂之音,則聲與音別。樂記註:雜比曰音,單出曰聲。記又曰:審聲以知音,審音以知樂,則聲音樂三者不同,以聲變乃成音,音和乃成樂,故別爲三名。對文則別,散則可以通。季札見歌《秦》曰:此之謂夏聲。公羊傳曰:十一而稅頌聲作,聲卽音也。下云治世之音,音卽樂也。是聲與音樂各得相通也。 又【易·中孚】翰音登于天。【禮·曲禮】雞曰翰音。 又姓。見【姓苑】。 又【正韻】於禁切。與䕃通。【左傳·文十七年】鹿死不擇音。【杜預註】音,所茠䕃之處。古字借用。○按註借用,是古字聲同,皆相假借,且釋文作於鳴反,?不作去聲讀,正韻非。 |
|
|
音字来源解释:出自宋代岳飞的《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》:知音少,弦断有谁听 |
|