童珥的名字打分测试结果
童
珥
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025年 | 12月 | 29日 | 15点 |
| 农历生日 | 乙巳年 | 冬月 | 初十 日 | 申时 |
| 生辰八字 | 乙巳 | 戊子 | 壬申 | 戊申 |
| 五行属相 | 木火 | 土水 | 水金 | 土金 |
解析每个字用于名字中的含义
【童】童字寓意純真可愛、保持年輕心態,充滿希望和未來,散發快樂、好奇和主動學習的青春活力。
【珥】珥这个字有众多美好的寓意,从珍贵的宝石到美丽的装饰品,从高贵的王公贵族到充满花样的人名,都能给人带来美好的联想感受。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 童 | 童 | 12 | 金 |
| 珥 | 珥 | 10 | 火 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【13】 | 【23】 | 【12】 | 【2】 | 【23】 |
| 【火】 | 【火】 | 【木】 | 【木】 | 【火】 |
| 【大吉】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【大凶】 | 【吉】 |
(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
(壮丽) 旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。 (大吉)
(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。 (大凶)
盛运昌隆,助者或共事者亦得一帆风顺而成功,基础稳固而安定,心身健全,得长寿享荣誉。 (吉)
|
读音:tónɡ |
繁体:童 |
|
笔画:12 |
部首:立 |
|
童字是什么意思:童一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。 |
|
|
童字详解:【廣韻】【正韻】徒紅切【集韻】【韻會】徒東切,?音同。獨也。言童子未有室家者也。【增韻】十五以下謂之童子。【易·蒙卦】匪我求童蒙。【詩·衞風】童子佩觿。【穀梁傳·昭十九年】羈貫成童。【註】成童,八歲以上。又【增韻】女亦稱童子。【禮·記註】女子子在室,亦童子也。 又邦君妻自稱之謙辭。【論語】夫人自稱曰小童。 又牛羊之無角者曰童。【易·大畜】童牛之牿。【詩·大雅】俾出童羖。 又【釋名】山無草木曰童,若童子未冠然。【莊子·徐無鬼】堯聞舜之賢,舉之童土之地。【註】童土,無草木地。 又地名。【前漢·功臣表】童鄕侯鐘祖。 又草名。【爾雅疏】寓木,一名宛童。又稂,一名童梁。 又童童,盛貌。【蜀志】先主舍東南角桑樹童童,如小車蓋。 又【篇海】男有罪爲奴曰童使。【易·旅卦】得童僕貞。【前漢·貨殖傳】童手指千。【註】童,奴婢也。【韻會補】童,奴也,幼也。今文僮幼字作童,童僕字作僮,相承失也。 又姓。【急就篇註】顓頊子號老童,其後爲姓。【廣韻】漢有琅邪內史童仲玉。又【集韻】諸容切,音鐘。【公羊傳·桓十一年】公會宋公于夫童。【註】童,音鐘。左氏穀梁皆作鐘。 又借作同。【列子·黃帝篇】狀與我童者,近而愛之。狀與我異者,疏而畏之。【註】童,同也。聲之譌也。 又叶徒黃切。【韓愈·此日足可惜詩】驚波暗合沓,星宿爭翻芒。馬乏復悲鳴,左右泣僕童。 |
|
|
童字来源解释:出自两汉刘彻的《天地》:千童罗舞成八溢,合好效欢虞泰一 |
|
|
读音:ěr |
繁体:珥 |
|
笔画:10 |
部首:王 |
|
珥字是什么意思:珥:指中国古代的珠玉耳饰,也叫瑱、珰。也指剑鼻,或者日、月两旁的光晕。此外还有插,戴的意思。 |
|
|
珥字详解:【唐韻】【集韻】【韻會】仍吏切【正韻】而至切,?音餌。【說文】瑱也。【徐曰】瑱之狀,首直而末銳,以塞耳。【玉篇】珠在耳。【韻會】一名耳璫。【史記·外戚世家】夫人脫簪珥叩頭。【前漢·東方朔傳】迺下殿去簪珥。【註】珥,音餌。珠玉飾耳者也。 又【博雅】劒珥謂之鐔。【楚辭·九歌】撫長劎兮玉珥,璆鏘鳴兮琳琅。【註】珥,音餌。 又同咡。【淮南子·覽㝠訓·蠶咡絲而商弦絕註】咡,或作珥,弄絲于口也。 又插也。【左思詩】七葉珥漢貂。【通典】漢侍中插左,常侍插右。 又日旁氣也。【前漢·天文志】抱珥?蜺。【註】孟康曰:皆日旁氣也。珥形點黑也。如淳曰:凡氣在日上爲冠爲戴,在旁直對爲珥。 又【周禮·地官·山虞】致禽而珥焉。【註】珥者,取禽左耳以效功也。 又與衈同。【周禮·春官·肆師】以歲時序其祭祀,及其祈珥。【註】珥當爲餌。鄭曰:珥,當爲衈。祈衈者,釁禮之事。 又【集韻】【韻會】【正韻】?忍止切,音耳。義同。 又【集韻】如蒸切,音仍。割牲以釁也。引周禮,珥于社稷。○按《夏官·小子》掌珥于社稷。《鄭註》珥當爲衈。今从玉。 |
|
|
珥字来源解释:来自唐诗:虞世南所著《相和歌辞。门有车马客行》危弦促柱奏巴渝,遗簪堕珥解罗襦。 |
|